L O H A S ⑧ ② ⑤

10.05.13 (Thu)

<前言>

這本書，之前在Carol的美麗花園看到她的介紹(事實上我都一直發落她的文章啦!!!)

當時，心中就一直想買，只不過，我手中沒有信用卡遲遲不下訂單，

事後證明，大穎文化網路上買書，是不用信用卡的。。。

真的很剛好，上天真的是眷顧我這位窮老師嘛???

大穎文化為了慶祝母親節，舉辦五月都是母親節書展

全書都是79折，如果是母親節特別書刊75折，這樣的好康，讓我馬上下訂單。

同時，我也買了好幾本很棒的書，到時候再分享，小朋友看完也直呼有趣。。。

<簡介>

當全世界在風靡某樣東西，台灣絕對是亦步亦趨跟著＂瘋＂～～～不知所云跟從！

從來沒有去周全思考

書中的蘇西大嬸，全城最富有的女士，

她從來沒買過"什麼都沒有"，就這樣全城都陷入買"什麼都沒有"

全城的商店也開始賣"什麼都沒有"

接著呢?發生什麼事?

最近跟孩子們一起分享：大穎文化發行的＂我要買什麼都沒有＂這本童書，

當小孩子愈大，心中的慾望也愈大。

當他們的小慾望漸漸萌芽之際，跟他們分享這本書是最恰當。

他們也很可愛，回說:蘇西大嬸好好笑唷!!!怎麼會買什麼都沒有呢？

（Angel說的，聽這口氣就知道吧！）

當我們大家以不可思議的眼光看這件事情時，想想自己是不是也再做一件不可思議的決定呢？

童書用很詼諧的方式描述，大人們可以拿起來仔細品嚐一番。

＜感想＞

因為從事補教業，心中當然不斷湧現這些年台灣的教育模式，

２０多年前，幼稚園出現雙語、全美教學，家長瘋迷。。。學校也跟著改變策略

＞＞＞我就是跟上這班列車，很多爸媽應該也是做這班車吧！

１０多年前，美語往向下扎根，出現英語資優班，家長瘋迷。。。學校為了生存也跟著改變

前些年，有學者提出讀經可以培養心性，家長瘋迷。。。學校又引進這套教學

這些年，出現慢活教學，家長瘋迷。。。學校又再改變

一直不斷地引進，一直不斷地改變，這些改變是否讓我們的孩子得到成長。

生小孩，養小孩，教小孩～

不是買明牌，不是跟著流行雜誌走，不是跟著廣告標語，不是走在時尚的尖端。

我們已經被報導、廣告、媒體不斷地宣傳到完全忘記＂教育孩子的本質＂

一昧的跟隔壁王董比衣服，跟對面的郭太比美語學校，跟李媽比學費，

從來不比孩子的自信、成長、心情，

衣服重要、學校重要、成績重要，但是孩子的成長不是只有這些。

這學期，我看到一種完全不平衡的狀況，

某位一年級孩子，星期一功課居然有４項

國語作業簿２頁、國語生字３課兩遍、數學１０題、生卷一張

某位五年級孩子，每天功課只有一項、一篇日記

某位五年級孩子，星期四功課有４項

訂正數作、數習、數卷，國語４０個圈詞３遍，數學應用２５題，國語作業簿２面

某位六年級的孩子，星期五當天的回家功課有一張７０題數學、圈詞功課

以上這些學校老師曾經思考過給孩子帶功課回家寫的目的是什麼嗎？

想藉由功課多寡來突顯自己是位認真的老師嗎？

想藉由孩子多練習後的成績，來突顯自己的班是與眾不同嗎？

不管出發點是什麼？老師應該衡量這些功課是否能讓孩子吸收與了解。

在台灣，老師跟家長都欠缺溝通。

因為工作上的需要，常常在運動會或親師座談會時，會到學校走動，

每一個班級出席的家長都不超過１０位，高年級的班級，家長出席人數更是少之又少。

這樣的現象，老師與家長永遠很難找到平衡點，

老師如果出比較少的作業，有些家長就會覺得＂老師不夠認真＂

老師如果作業出比較多，有些家長就會＂抗議＂

不管老師與家長的想法是什麼？是不是應該在事前就做好妥善的溝通，

而不是，事後的道歉。

最後，導致於老師的好意被家長誤認為＂找麻煩＂；家長的美意，被老師認為＂寵小孩＂

這樣循環下去，學校老師為了躲避責任，不敢管學生，

這些不管有問題還是沒問題的小孩，最後都是一群頭痛小孩。

老師抱怨家長回家後不陪小孩，任由小孩看電視、玩電腦，所以，功課出多一些，

讓這群忙碌的父母不需要多費唇舌＂叫＂孩子－－不要看電視、玩電腦。

當家長發現孩子的功課怎麼錯這麼多？

以為孩子程度落後，一股勁把孩子往數學班送，以解決回家的麻煩。

學校老師也都以為孩子都會，因為老師出的回家功課都經過補習班檢查，

所以不察覺孩子落後地方，無法調整上課腳步，孩子愈聽愈難過，叛逆期提早到來。

不是現在的孩子難以教育，而是現在的家長與老師很少溝通，

最後，家長無法知道孩子在校學習生活，以成績高低來判斷孩子努力多寡。

如果，我們不想以這樣的教育循環模式，是不是應該走出屬於：台灣孩子一套的學習方法

讓學校公家機關老師再接受更社會化的練習，學習與家長多多溝通；

不要只埋首追求時下流行教育模式，而忽略溝通達到平衡的本質。

家長也需要有陪孩子成長的觀念，而不是只負責生她及養他，

教育責任不斷地追求明星學校，不斷地花錢，而忘記孩子只是需要大人陪伴。

我們都希望，我們的孩子能有自信站在人群之中，

而不是被流行遮掩住空洞的內在。