L O H A S ⑧ ② ⑤

09.04.04 (SAT)

宜蘭兩天一夜(2)

前言：

最近看到報章雜誌述說一些小學改革後的成果‧這一所學校是很特別的‧

教學風格與理念都與我們的幼稚園與生活小學不謀而合‧

這次會造訪宜蘭‧有一部分的原因是想去看看這所學校‧非常湊巧的事情‧

慈心華德福在冬山鄉‧我們住的民宿也是在冬山‧吃完中餐‧我們馬上驅車到冬山‧

                                                 學校外觀                                                

冬山鄉很多十字路口處是沒有路牌的‧我們為了要找照安路‧繞了一大圈‧

不過這樣也讓我們多認識很多路‧這也是很棒的‧

這次一所沒有圍牆的中小學‧只要有路都可以進入校園內‧我們找了一個遮陽棚‧

將車子停好‧我們便開始參觀校園~~~

我們繞了一圈‧覺得這應該是校門口‧校園四周完全沒有圍牆‧

唯獨這個是有門牌‧又有柵門‧在古版教育下的我們覺得校園一定要有大門‧這應該就是了‧

                                                 不一樣的教室                                                

往裡面走‧先經過烹飪教室‧那牌子設計的字根與班學校完全不同‧

再教室的門口‧有一台可以放雨鞋雨衣的地方‧這些與鞋是讓孩子下田種菜可以穿的‧

對呀！自然課本不就只是大自然嗎？孩子實際下田了解‧答案不就都在孩子的心中‧

因為校園很多外來人士參訪‧所以‧在走廊上擺放路牌‧聽說：這是孩子自行製作‧

我們到訪是假日‧所以只能看到一樓的教室‧這是一間國中的教室‧

我們很認真的數：一個班才26位學生‧這是一件很棒的事情‧小班制‧

在國中教室的旁邊是小一的教室‧教室好大‧教室好粉‧真的很不一樣‧

牆上沒有很大很大的黑板‧不過也一個很特別的黑板箱‧

那是學生上課的神祕盒‧孩子上學沒有課本‧老師會將這個月將要學習到的課程內容‧

集結成一個主題‧再把內容運用圖畫呈現出來‧真的好棒唷！

每間教室都有後門‧還有工具間與洗手台‧因為孩子都有屬於自己的畫冊‧

把學習的內容都畫在畫冊裡‧所以教室都有洗手檯‧很方便‧

再繼續往裡面走‧二年級的教室‧孩子的雨鞋五顏六色‧好想穿上到田野走走唷！

掛鉤上都有孩子自己畫的名字‧讓孩子自行創作自己的園地‧

看到這邊‧不自覺得為我們家的小孩感到幸福‧他們上午的時間雖然在傳統的體制下上學‧

但下午與晚上的時間並沒有在傳統的安親學校上課‧而是很自在的學習各種課程‧

                                                 木工教室與創作                                                

在校園的旁邊‧有一個開放的教室‧是什麼勒？？？前往看看吧！

有一間裝滿木工工具的房間‧

天呀！什麼樣的器材都有‧這是學生的工具室嗎？

在我們參觀此處‧有位媽媽看到我們拼命的照相‧問我們從哪裡來？

我們據實回報‧她很熱心為我們解說‧孩子在這邊上課的狀況‧

這旁邊的木材都是孩子上課的教材‧木工教室感覺上就是密閉式‧但是在這邊不是‧

它只是一個開放的工作室‧沒有太多的裝飾‧

旁邊還有可供燒材的爐‧

這是木工的桌台‧這邊的孩子也是需要會做敲敲打打的工作‧

不會因為女生的關係‧而不用做男"工"‧那男生也需要作女紅‧打打毛衣呀！

這都是男孩女孩必做的事情‧

看到此時‧老爸忽然問起我們：這間學校的教育目標、教學特色是什麼？

你們怎麼會想來這裡看看‧我看教室也沒有特別漂亮呀！

當時我心中就在想：

教室漂亮給孩子創作的空間是狹小的‧老師會維護教室的乾靜、整潔與美觀‧

而禁止孩子做這做那‧漸漸地孩子對於創作產生封閉‧不敢下筆‧

孩子的作品雖不是最美‧但一定最真。。。

隨處可見孩子玩過的痕跡。。。

隨處可見孩子自己設計的東西。。。

隨處可見孩子為學校設計的作品。。。

漂亮嗎？我覺得那是孩子生活的一部分‧就應該讓孩子創作自己的空間‧

有些學校設計的很美‧少了孩子的創作‧只能稱漂亮有氣質的建築物‧

隨處可見孩子的足跡‧我想這是學校給孩子一個難忘的經驗‧‧‧‧‧‧

                                                 校園巡禮                                                

再學校某處‧忽然看到一個水溝蓋上是寫：香南國民小學‧

這是慈心華德福學校的前身嗎？？？

我們在校園另一處也遇到另外一個家庭‧他們也很大方為我們解說學校‧

敘述當初為何會讓孩子來這邊讀？以及當初沒有國中部‧孩子國小畢業該何去何從‧

我想這都是每位家長所擔心‧小學不是在體制內學習‧但國中必須面臨升學‧

競爭力到底夠不夠‧學習的程度到底夠不夠‧

我想：學習是一條很漫長的路‧

很多地方都需要學習‧課本只是最精簡的方式‧

如果今天沒有課本‧你知道如何學習嗎？

慈心華德福是所公辦民營的學校‧學費不像森小這樣的昂貴‧

每個學期所收的費用跟公立小學一樣幾千塊就可以了！

這次的校園巡禮‧讓我真是開心‧因為台灣的教育正在進步中‧

沒有一直在追求分數‧名次‧讓孩子快樂學習‧學習本來就不需要分數與名次‧

讓被動的分數教育隨時間而過去吧！主動有效的學習方式來臨‧

讓孩子的學習環境不是只有課本、考卷‧應該還能有更多學習內容‧

連洗手台都可以這樣的藝術‧

開一次水可以讓兩個人用‧開一次水可以同時讓兩隻手洗到‧

完全不打架 完全不佔空間‧這樣的感覺真棒‧

有興趣可以進去看看更多的慈心華德福！

網站：http://www.waldorf.ilc.edu.tw:8000/index.asp